Learning - Architecting Happiness

Dato 14.09.20 |
Af:
Anne Fjord Sørensen

Attraktive undervisningsmiljøer kan tiltrække nye medarbejdere, elever og studerende og påvirke både indlæring, adfærd, arbejdsmiljø og tilfredshed - og i sidste ende være med til at skabe stor økonomisk værdi.

Dét er én af danske arkitektvirksomheders kernekompetencer: Multifunktionelle læringsmiljøer der stimulerer og som i virkeligheden er meget mere end en skole eller et undervisningslokale.

Helt konkret har danske arkitektvirksomheder bl.a. reduceret lydniveauet i skoler - og dermed skabt mere rolige undervisningsmiljøer, designet en uddannelsesinstitution, der tiltrak 53% flere studerende samt minimeret følelsen af ensomhed blandt elever ved at designe områder, som opfordrer til fællesskab og hygge. Se eksemplerne herunder.